入职安徽合力股份有限公司桥箱事业部仅两年多，2024届合肥技师学院毕业生徐林便已成长为车间骨干，在加工中心内操控设备时动作沉稳、技艺娴熟。

　　他的快速成长，正是合肥技师学院深化产教融合、校企精准培育技能人才的生动写照。

　　作为学院数控机床装配与维修专业的毕业生，徐林2023年便进入安徽合力实习。“学校教的数控操作、量具使用等技能，都是岗位必备的核心基础，实习时能直接上手。”徐林坦言，校企协同的培养模式让他少走了不少弯路，实现了校园学习与岗位实操的无缝衔接，这也是众多毕业生的共同体验。

　　徐林的成长并非个例，背后是校企深度共建的长效机制。安徽合力人力资源部招聘经理祝子茂介绍，企业与学院合作基础深厚，学院始终紧盯企业发展需求优化人才培养方案，企业也定期选派技术骨干进校授课、传经送宝。多年来，企业持续接收学院实习生，大批毕业生顺利转正。不久前，该集团多家下属单位还组团赴学院开展专场招聘，超百名学生现场达成就业意向，校企人才对接成效显著。

　　“技能人才是产业高质量发展的关键支撑，培育人才必须紧贴产业一线需求。”合肥技师学院相关负责人表示，在合肥市人社局指导下，学院紧扣安徽“三地一区”建设及合肥市科创、产业名城战略定位，以产教深度融合为抓手，精准对接产业人才需求。

　　在教学实践中，学院围绕企业真实生产场景重构教学体系。一方面，着力引导学生树立扎根基层、实干成才的职业价值观；另一方面，将企业真实案例、生产流程、岗位标准全面融入课堂，让学生在校期间便熟悉制造企业运行模式，提前建立岗位认知，有效破解企业“招工难”与学生“就业难”的双向困境。

　　为打通人才培养全链条，学院创新推出“冠名班”“订单班”等模式，让企业深度参与人才培养全过程。校企共同制定培养方案，企业技术骨干走进课堂授课，学生开展阶梯式下厂实践，真正实现教学内容与岗位标准同步、实训环节与生产流程同步，助力学生从“学校门”平稳迈向“企业门”。

　　面对制造业智能化转型加速、复合型技能人才需求攀升的趋势，学院持续优化课程体系，针对数控、装配维修等紧缺岗位，增设智能制造、自动化设备运维等前沿课程，全面提升学生适应产业升级的能力。

　　合肥技师学院相关负责人表示，未来学院将在合肥市人社局指导下，持续深化与重点企业的合作，不断创新人才培养模式、优化专业课程设置，提升技能人才培养质量，为合肥产业发展和安徽制造强省建设输送更多高素质技术技能人才。