廖美琴,宁国市宁阳学校教师,2021年,她积极响应国家号召,怀着教育者的初心与赤诚,远赴新疆和田地区皮山县安徽实验学校,开始了为期三年的援疆支教生涯。这段跨越山河的旅程,记录了她的坚守、奋斗与成长,更见证了一名普通教师如何在祖国最需要的地方绽放光彩。
榜样感召 初心如磐赴边疆
援疆的种子,早已在她心中生根发芽。
“时代楷模”张桂梅老师“救一个女孩就是救三代人”的执着信念,深深触动了她。“我们不能改变命运,但我们可以改变孩子的命运”,张老师的话语成为她毅然告别江南水乡、奔赴大漠边陲的精神动力。
面对家人的不舍与未知的挑战,她信念坚定:“教育有疆,大爱无疆。到祖国需要的地方去,是一名教师应有的担当。”
迎难而上 风沙磨砺见本色
初到皮山,严酷的自然环境给了她一个“下马威”。这里年均降水稀少,风沙却说来就来。一次疏忽未关窗,半天之内宿舍便覆盖上一层厚厚的黄沙。作为南方人,干燥的气候让她夜间频繁干醒,嗓子灼痛,脱发严重时甚至出现斑秃。但她没有退缩,积极适应,笑称这是“风沙赠予的独特印记”。
更大的挑战来自教学一线。她接手的九年级学生英语基础薄弱,部分学生普通话尚不流利。面对困难,她迅速调整教学策略,化繁为简,突出重点,采用情景式、互动式教学,一点点激发孩子们的学习兴趣。
办公室里,总能看到她利用课余时间耐心辅导的身影;课堂上,她鼓励的目光和细致的讲解,逐渐点燃了孩子们眼中的求知之光。最终,她所带班级的学生在中考英语中实现了及格率的突破,这些成绩背后,是她无数个日夜的付出与坚守。
真情浇灌 民族团结结硕果
三年间,她不仅是一名教师,更成为皖疆两地的“连心桥”。
她与4位当地维吾尔族教师结成“传帮带”对子,共享教学资源,切磋教学方法,在交流****同进步。她指导的安徽实习生,也迅速成长为教学新秀。在生活上,她与援友们相互扶持,与当地群众真诚交往,结下了深厚的情谊。
廖美琴表示,让她倍感温暖的是各级组织的关怀。学校、教育局的贴心安排,妇联、统战部等部门的慰问支持,民盟组织的关心鼓励,都让她在远离家乡的边疆感受到了“家”的温暖。这份温暖,转化为她全身心投入工作的不竭动力。
心系家国 万里归来仍是情
三年的援疆经历,让她对“国家”二字有了更深刻的理解。她亲眼见证了国家对边疆地区教育的大力投入,亲身参与了文化润疆、民族团结的生动实践。新疆早已成为她的第二故乡,维吾尔族同胞的热情好客、孩子们的纯真笑脸、同事间的深厚情谊,都已深深烙印在她的生命里。
如今,她已结束援疆任务回到宁国,但那段岁月赋予她坚韧、包容与家国情怀,已内化为宝贵的精神财富。她将带着这份积淀,继续投身家乡的教育事业,在平凡的岗位上践行一名人民教师的初心使命。
廖美琴用三年的实际行动诠释了新时代女性的担当与奉献,展现了宁国教育工作者胸怀家国、爱岗敬业的优良风貌。她就像一株坚韧的胡杨,把根深深扎进边疆教育的土壤,用爱与智慧,浇灌出民族团结、共同进步的绚丽之花。